近日，山东大学学生小树林支教调研团“沂夏启光”支教队继续在临沂市未成年人救助保护中心开展支教社会实践。团队紧扣五育并举的育人理念，跳出传统课堂局限，把美育、体育、劳育、德育融入日常点滴，在绘画创作、律动课堂、劳动实践、双向问答、户外徒步等丰富活动中陪伴困境儿童舒展身心，收获成长力量。
美育体育相融，律动笔墨释放少年活力
艺术与运动是孩子表达自我的窗口。支教期间，队员开设自由图形填画创作课，为孩子们准备画纸与彩笔，鼓励大家不受模板束缚，随心勾勒心中图景。孩子们拿起画笔大胆涂抹色彩，将脑海里的想象、日常的情绪尽数落笔，一张张画作充满童真与奇思。在自由创作的过程中，孩子们尽情释放想象力，用色彩诉说内心世界，美育的种子悄然生根。
与此同时，舞蹈课与体操课点亮了夏令营的午后时光。队员们结合孩子们的身体条件编排简单易学的律动动作，带领孩子们舒展肢体。体操课上，大家跟着节拍伸展、跳跃；舞蹈课堂里，欢声笑语伴着节拍此起彼伏。原本拘谨的孩子慢慢放开手脚，在律动中感受运动的快乐，在集体协作中收获自信，充分展现少年蓬勃向上的精神面貌。
双向问答传心声，小小卡片搭建心灵桥梁
为拉近和孩子们的心理距离，倾听少年内心想法，团队开展“大学生问小学生答”卡片互动活动。不同于单向的班会宣讲，队员们准备好问答小卡片，写下对孩子们好奇的问题，邀请孩子们提笔书写自己的回答；孩子们也写下心中的疑惑与向往，交到大学生队员手中。一张张小小的卡片成为沟通的纽带，孩子们写下对未来的憧憬、对大学生活的好奇，袒露平日里不常说出口的心里话。队员们认真阅读每一张卡片，读懂孩子们的所思所想，给予温柔的回应。一问一答之间，搭建起平等交流的平台，实现润物无声的德育熏陶，完成青年与少年之间温暖的双向奔赴。
徒步砺行致远，步履之间感悟坚持力量
为磨砺孩子们的意志品质，践行体育育人理念，沂夏启光”支教队同步参与开展户外徒步实践活动。队员陪伴孩子们一同踏上徒步路程，长路漫漫，途中有疲惫也有欢笑。遇到体力不足的孩子，队员便放慢脚步陪伴鼓励，互相加油打气。大家并肩前行，彼此扶持，坚持走完徒步全程。徒步不止是体能的锻炼，更是意志的磨炼。孩子们在行走中感受坚持的意义，体会同伴互助的温暖，走出封闭的内心，收获直面困难的勇气。
从艺术创作到律动课堂，从生活劳动到心灵对话，再到户外徒步砺行，沂夏启光支教队将德智体美劳贯穿于支教全过程。队员们以陪伴为底色，以实践为载体，用青年的热忱守护困境儿童的成长。此次系列实践活动，既丰富了孩子们的暑期生活，也让山大青年学子在基层服务之中体悟教育初心。盛夏的相遇虽有时限，但温暖的陪伴与成长的力量，将长久留存于每一个人的心底。
团队：山东大学文学院沂夏启光队
图文：宋玉婷