摘要： 为深入贯彻立德树人根本任务，引导青年学生铭记革命历史、传承红色基因，重庆城市管理职业学院社会工作专业组织“红岩精神寻访团”，于近期开展了一系列主题鲜明、内容丰富的红色传承实践活动。本次活动通过实地探访、人物访谈、志愿服务与理论研讨相结合的方式，使同学们在沉浸式体验中深刻感悟红岩精神的时代内涵，坚定了理想信念，提升了社会责任感和历史使命感。
一、 实践背景与目的
红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。重庆作为红岩精神的发源地，拥有得天独厚的红色文化资源。作为一所培养高素质技术技能人才的高等职业院校，重庆城市管理职业学院始终高度重视学生的思想政治教育和价值引领。此次组织“红岩精神寻访团”，旨在：
追忆峥嵘岁月： 通过实地参观革命旧址、纪念馆，让学生直观感受革命先辈的奋斗历程与牺牲精神。
访谈历史见证： 聆听老战士、老党员讲述亲身经历，获取鲜活的历史教材，增强教育的感染力。
践行服务精神： 结合专业特色，在红色教育基地开展志愿服务，将精神传承转化为实际行动。
深化理论认知： 通过研讨总结，引导学生将感性认识上升为理性思考，探讨红岩精神的当代价值。
二、 实践内容与过程
本次实践活动由学院团委书记李老师带队，社会工作专业2022级学生张磊、王倩、陈思思等15名同学组成核心团队，活动周期为一周。
1. 实地探访：脚步丈量红色热土
团队先后参观了红岩革命纪念馆、周公馆、桂园、《新华日报》旧址等标志性场所。在红岩革命纪念馆，一幅幅历史照片、一件件珍贵文物，无声地讲述着那段风雨如磐的岁月。同学们在南方局统战工作陈列展前驻足良久，深刻体会到革命先辈在复杂环境中坚守信仰、开拓进取的智慧与勇气。张磊同学在参观后感慨：“以前只在书本上读到‘红岩’，今天站在先辈们工作战斗过的地方，那种震撼是无法言喻的，我仿佛听到了历史的回响。”
2. 人物访谈：聆听穿越时空的教诲
团队有幸拜访了居住在本市的92岁高龄的老战士刘明远爷爷。刘爷爷年轻时曾参与过地下工作，后随部队征战。在他简朴的家中，老人家用颤抖而坚定的声音，回忆了战友们的英勇事迹和自己在白色恐怖下的坚持。“那时候，我们不知道明天会怎样，但心中有一个信念，为了新中国，值得！”刘爷爷的话语深深触动了在场的每一位同学。王倩同学在访谈记录中写道：“刘爷爷的故事让我明白，信仰不是空洞的口号，是支撑人在绝境中依然向前的力量。我们这代人的幸福，是他们用青春和生命换来的。”
3. 志愿服务：青春辉映红色圣地
结合社会工作专业特长，团队在红岩联线景区开展了“红色记忆·青春守护”志愿服务活动。同学们分为三组：一组担任义务讲解员，为游客介绍红岩历史；二组协助纪念馆工作人员进行秩序引导和环境卫生维护；三组则设计了“红岩知识知多少”趣味问答卡，与青少年游客互动，传播红色文化。陈思思同学在担任讲解员后分享：“当我将红岩故事讲给小朋友们听，看到他们认真专注的眼神时，我感受到了传承的意义。这不仅是一次服务，更是一次自我教育和价值实现。”
4. 专题研讨：思想碰撞深化认识
实践活动结束后，团队立即组织了专题研讨会。同学们围绕“红岩精神的时代价值与青年担当”这一主题，结合所见所闻、所思所感，展开了热烈讨论。大家一致认为，红岩精神所蕴含的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气，对于当代大学生抵御诱惑、确立正确人生观价值观、投身民族复兴伟业具有重要的启示意义。
三、 实践数据分析与成效评估
为了科学评估活动效果，我们在活动前后对参与实践的15名同学进行了问卷调查和深度访谈，并收集了部分数据，形成如下分析：
表：实践活动前后学生认知与态度变化对比分析表
| 评估维度 | 具体指标 | 活动前平均值（满分5分） | 活动后平均值（满分5分） | 变化分析 |
|---|---|---|---|---|
| 红色历史认知度 | 对红岩历史事件了解程度 | 3.2 | 4.7 | 显著提升。实地探访和深度讲解有效弥补了书本知识的不足。 |
| 红色情感认同度 | 对革命先辈的崇敬之情 | 4.0 | 4.9 | 深度强化。人物访谈和沉浸式体验极大地激发了情感共鸣。 |
| 精神内涵理解度 | 对红岩精神核心要义的理解 | 3.5 | 4.6 | 明显深化。专题研讨促使学生进行系统性思考，理解更为透彻。 |
| 传承意愿与行动 | 主动传播红色文化的意愿 | 3.8 | 4.8 | 强烈增强。志愿服务成功激发了学生的主动性，将内化于心外化于行。 |
| 理想信念坚定性 | 个人理想与国家发展结合的认同 | 4.1 | 4.7 | 稳步提升。实践活动将宏观叙事与个人体验结合，增强了时代使命感。 |
数据分析结论：
数据显示，本次红色传承实践活动在所有评估维度上都取得了显著成效。尤其在红色历史认知、精神内涵理解和传承意愿方面，提升幅度最大。这表明，以实践为导向、融情感体验与理性思考于一体的活动设计，能够有效打通红色基因传承的“最后一公里”，实现知行合一。
四、 实践总结与感悟
为期一周的“红岩精神寻访”实践活动虽然短暂，但其带来的精神洗礼和思想升华却是深远而持久的。
首先，红色传承需要“走出书本，走进现场”。 只有身临其境，才能真切感受历史的厚重与先辈的伟大。这次实践让抽象的党史变成了可触摸、可感知的生动教材。
其次，红色传承是“心与心的交流”。 与刘明远老战士的面对面交流，是一次直抵心灵的对话。这种基于真实人物、真实故事的教育，其感染力远超任何空洞的说教。
再次，红色传承贵在“内化于心，外化于行”。 志愿服务活动巧妙地将学习感悟转化为社会责任，让同学们在服务他人、传播文化的过程中，实现了自我价值，巩固了学习成果。
最后，红色基因是青年成长的“营养剂”。 通过这次实践，同学们不仅增长了知识，更锤炼了品格，明确了方向。大家纷纷表示，要将红岩精神中蕴含的爱国情怀、奋斗精神和奉献意识融入到今后的学习、生活和工作中去，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
星星之火，可以燎原。重庆城市管理职业学院的学子们，正以这次红色寻访为新的起点，将收获的感动与力量转化为前进的动力，让红色基因在新时代的征程中绽放出更加璀璨的光芒。
