上海交通大学医学院护理学系王明组织学生团队深入基层卫生下乡实践

小编 2025-09-03 次阅读 卫生下乡

上海交通大学医学院护理学系王明老师组织学生团队深入基层开展卫生下乡实践,通过义诊、健康宣教等活动服务居民,提升学生实践能力,助力基层医疗发展。

【文章内容】

2023年盛夏,上海交通大学医学院护理学系副教授王明带领20名护理学专业学生,踏上了为期两周的"医路同行·守护健康"基层卫生下乡实践征程。这支由师生组成的医疗服务队,先后深入上海市郊及周边乡镇的6个社区卫生服务中心、3所村镇卫生院,通过义诊咨询、健康宣教、护理技能培训等形式,将专业知识转化为服务基层的实际行动,为千余名居民送去健康关怀。

作为护理学系实践教学改革的带头人,王明始终强调"护理教育不能仅停留在课堂,更要扎根于社会需求的土壤"。此次实践活动的策划历时三个月,团队结合基层医疗特点,针对性设计了"老年慢性病管理""儿童健康护理""社区急救技能"三大服务模块。出发前,王明带领学生系统梳理基层常见健康问题数据,邀请社区医护人员开展专题讲座,确保实践服务精准对接居民需求。

在松江区泖港镇社区卫生服务中心,实践团队遇到了82岁的独居老人张阿婆。老人患有高血压、糖尿病多年,因行动不便很少定期体检。学生李雨桐在王明的指导下,为老人测量血压血糖、调整用药提醒卡,并手把手教老人使用智能血压仪。"以前总担心药吃错时间,现在小老师帮我画了时间表,还教会我用手机记数据,真是太贴心了!"张阿婆握着李雨桐的手连声道谢。这样的场景,在两周的实践中每天都在发生——团队累计完成血压血糖检测520人次,建立健康档案386份,开展慢性病管理讲座12场,覆盖居民超1800人。

针对基层儿童健康服务短板,团队特别开设"小健康卫士"课堂。在青浦区练塘镇中心小学,学生们通过情景剧、互动游戏等形式,向200余名小学生普及近视防控、脊柱保护等知识。王明创新性引入"护理角色体验"环节,让孩子们轮流扮演"小护士",在模拟包扎、体温测量中学习健康技能。"传统说教式宣教效果有限,通过沉浸式体验,能让健康知识真正走进孩子心里。"王明在实践日志中写道。活动结束后,不少家长反馈孩子养成了主动做眼保健操、提醒家人按时服药的习惯。

实践过程中,团队也直面基层医疗的现实挑战。在金山区廊下镇卫生院,学生们发现当地护理人员对新型伤口敷料的使用规范掌握不足。王明当即协调学院资源,联系医疗器械企业捐赠物资,现场开展"湿性愈合疗法"实操培训。"基层医护人员的学习热情让我感动,也让我们更深刻理解护理教育下沉的意义。"参与培训的卫生院护士王芳表示,新技术应用后,患者伤口愈合时间平均缩短了3天。

此次实践并非单向的知识输出,更是教学相长的过程。学生陈铭在日志中记录:"为独居老人更换胃管时,老人颤抖的手和信任的眼神,让我突然明白护理不仅是技术操作,更是生命与生命的对话。"王明每周组织两次反思会,引导学生将实践见闻转化为专业思考。团队基于调研数据形成的《基层社区慢性病护理需求报告》,已被松江区卫健委采纳为制定年度护理工作计划的参考依据。

近年来,上海交通大学医学院护理学系持续深化实践教学改革,王明带领团队打造的"基层护理实践育人平台"已累计组织47支服务队,足迹遍布全国12个省份的基层医疗机构。此次卫生下乡实践,不仅为居民送去健康服务,更培养了学生的职业认同感和社会责任感。正如王明在总结会上所说:"护理工作的价值,永远在病床之外的广阔天地里闪光。当我们把专业理想融入国家医疗卫生事业发展,就能在守护人民健康的征程中,书写属于护理人的时代答卷。"

实践结束时,学生们将自制的《家庭护理便民手册》留给基层医疗机构,手册中收录了他们在实践中总结的68条实用护理技巧。扉页上,王明题写的"知行合一,仁心济世"八个字,既是对此次实践的总结,更是对新一代护理人才的期许。这支年轻的队伍用脚步丈量民情,用专业守护健康,在基层医疗的第一线,谱写了一曲动人的青春奉献之歌。

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